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贺(hè )勤接过(guò )话头(tóu )，笑着说：很多人都不愿意(yì )，一碗(wǎn )水端(duān )不平(píng )，所以就各凭运气，这(zhè )样最公(gōng )平。

何明(míng )转头，脸被吓白，惊恐(kǒng )地看(kàn )着孟行(háng )悠：女生说话居然这么凶，你吓(xià )到我了(le )。

三(sān )秒结束，贺勤按下暂停键，孟行悠(yōu )看见(jiàn )自己(jǐ )的名字，跟一个叫何明(míng )的出现同一(yī )组上(shàng )，她在脑子里过了一遍，果(guǒ )然对这(zhè )个人(rén )没有印象。

孟行悠敛眸，转(zhuǎn )过头去(qù )，全(quán )当什(shí )么都没发生，弯腰坐下(xià )来，一(yī )个标(biāo )点符(fú )号都不再多说，跟迟砚(yàn )一样(yàng )，摆着(zhe )事不(bú )关己的学霸姿态。

孟母觉得(dé )自己可(kě )能潜(qián )意识里，已经对这孩子时不(bú )时制造(zào )出来(lái )的惊(jīng )吓，有了一定的免疫力(lì )。

嗯，妥了(le )。看(kàn )着像是个积极向上好学生，老母亲(qīn )的理(lǐ )想型女儿。

情况我都了解了(le )，这样(yàng )，孟(mèng )行悠(yōu )你回去收拾收拾，一会(huì )儿第一(yī )节课(kè )直接(jiē )来二班。

酷哥前面的两(liǎng )个老(lǎo )师，孟(mèng )行悠(yōu )都认识，一个是贺勤，她现(xiàn )在待的(de )平行(háng )班班主任，另外一个是实验(yàn )班的赵(zhào )海成(chéng )。

孟(mèng )行悠翻了个大大的白眼(yǎn )，从座位上(shàng )站起(qǐ )来，个子不高气势倒不小，隔着几(jǐ )排人(rén )，看向那个何明，把话给呛(qiàng )回去：谁稀(xī )罕跟你做同桌，这位同学，我还没(méi )嫌弃(qì )你情(qíng )商低呢。

办公室里要叫(jiào )我老师，行(háng )了，回教室吧，马上上课了。